Pengertian Pendidikan Karakter MenurutAhli
The Definition of Character Education based on experts
1. Pendidikan Karakter Menurut Lickona
Secara sederhana, pendidikan karakter dapat didefinisikan sebagaisegala usaha
yang
dapat dilakukan untuk mempengaruhikarakter siswa.Tetap iuntuk mengetahui pengertian
yang tepat, dapat dikemukakan di sini definisi pendidikan karakter
yang disampaikan oleh Thomas
Lickona. Lickona menyatakan bahwa pengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha yang
disengaja untuk membantu seseorang sehinga ia dapat memahami,
memperhatikan, dan melakukan nilai-nilai etika yang inti.
1. Character education according to Lickona
Character
education simply defined as the efforts that can be conducted to influence the
student’s character. However, in order to know the exact definition of
character education can be revealed here by Thomas Lickona. Lickona stated the
definition of character education is the intentionally effort to help anyone to
understand, observe, and conduct the values of main ethic.
2. Pendidikan Karakter Menurut Suyanto
Suyanto
(2009) mendefinisikan karakter sebagai cara berpikir dan berperilaku
yang
menjadi cirri khas tiap individu untukhidup dan bekerja sama,
baik dalam lingkup keluarga, masyarakat, bangsa, maupun
negara.
2. Character education according to Suyanto
Suyanto
(2009) defines the character as the way of thinking and behavior that can be
the characteristic of each individual to live and cooperate, whether in family,
society, nation, or state.
3. Pendidikan Karakter Menurut Kertajaya
Karakter adalah cirri khas
yang
dimiliki oleh suatu benda atau individu. Ciri khas tersebut adalah asli dan mengakar padakepribadian benda atau individu tersebut,
serta merupakan “mesin” yang
mendorong bagaimana seorang bertindak, bersikap, berucap,
dan merespon sesuatu (Kertajaya, 2010).
3. Character education according to Kertajaya
Character is a
characteristic of an object or individual. The characteristic is the original
and rooted in personality of the object and individual, as well as an "
engine " that drives how people act , behave , say , and respond to
something ( Kertajaya , 2010) .
4. Pendidikan Karakter Menurut Kamus Psikologi
Menurut
kamus psikologi,
karakter adalah kepribadian ditinjau dari titik tolak etis atau moral, misalnya kejujuran seseorang,
danbiasanya berkaitan dengan sifat-sifat yang
relative tetap (Dali Gulo, 1982: p.29).
4. Character education according to
Psychology Dictionary
According to Psychology
dictionary, character is a personality observed from a starting point in
terms of ethical or moral , for example a person's honesty , and usually
associated with the fixed characteristics ( Gulo Dali , 1982: p.29 ) .
Ada 18
butir nilai-nilai pendidikan karakter yaitu , Religius, Jujur, Toleransi, Disiplin,
Kerja Keras, Kreatif, Mandiri, Demokratis, Rasa Ingin Tahu,
Semangat Kebangsaan, Cinta tanah air, Menghargai prestasi,
Bersahabat/ komunikatif, CintaDamai, Gemar membaca,
Peduli lingkungan, Peduli social, Tanggung jawab.
There are 18 point values of character education , like religious ,
honest , Tolerance , Discipline , Hard Work , Creative , Independent ,
Democratic , Curiosity , National Spirit , nationalist , respectful , Friendly / communicative , Peaceful , reading a lot , Care for the
environment , social Caring , responsible.
